Завърши първият етап от четиригодишната Акредитация по програмата Еразъм+на ЕС.
Въздействие върху участниците:
– Участниците бяха мотивирани да излязат от изолацията си и да се ангажират отново с общността – мотивация за по -активно участие в социални дейности и за насърчаване на общността
– Придобиване на меки умения, които ще им помогнат да подобрят личния и професионалния си живот
– Придобиване на знания за създаване и попълване на автобиография
– Умения за бизнес планиране
– Познаване на трудностите на другите младежи и толерантност към младежи NEET и младежи с увреждания
– Увереност да поемат повече предизвикателства и да се изправите срещу тях с гъвкавост и дух на иновация
– Да придобият нови методи и умения чрез спорт и неформално образование и да ги приложат на практика, след когато проектът бъде реализиран
– Осъзнаване на знанията и уменията, които са научили по време на проекта с приятели и споделяне с други младежи и местни организации
– придобиване на умения за социална компетентност и способност за работа в екип и за справяне с различни гледни точки
– бяха информирани за най -новите възможности, предлагани от пазара на труда или образователната система в страната и в Европа
– Получиха разбиране на значението и стойността на младежта в настоящото и бъдещото общество и ползите от участието в общността
– Подобриха английския си език, изразните умения, както и невербална комуникация
– създадоха нови международни контакти с участници, тази мрежа може да се използва за изпълнение на бъдещи проекти за сътрудничество.
Младежките работници се обучаваха по предварително зададена програма.
Най-важните сесии бяха
Правата на младежите – Преглед на международни документи, регламентиращи правата на младите хора. Проучване на ситуацията с правата на младите хора в различни страни и в ЕС. Работете в екипи на тема: Генериране на идеи за овластяване на младите хора. Записване на идеи. Стратегията на Европейския съюз за младежта 2019-2027 г. определя рамка за европейско сътрудничество в областта на младежта въз основа на съобщението на Комисията от 22 май 2018 г., озаглавено „Ангажиране, свързване и овластяване на младите хора: нова стратегия на ЕС“ за младежта“. Стратегията насърчава участието на младите хора в демократичния живот, подкрепя социалното и гражданското участие и има за цел да гарантира, че всички млади хора разполагат с необходимите ресурси за участие в обществения живот в този контекст през 2018 г. бяха разработени 11 европейски младежки цели. Тези цели идентифицират междусекторни области, които засягат живота на младите хора и идентифицират предизвикателствата.
Кръгла маса- всички участници споделиха за тяхната работа и ситуацията в тяхната страна. Бяха разгледани положителните и негативните страни. Опознаването на произхода на другия и свързването с темата на обучителния курс е чрез споделяне на реалностите и опита от всяка група от страни в младежката работа и включването на младежи с различни способности. По време на тази сесия участниците ще имат възможност да проучат допълнително реалностите в своите страни и да споделят с други участници, идващи от различни страни, като същевременно ще имат възможност да задават допълнителни въпроси, за да могат да научат повече и да обменят практики.
Работилница – не на насилието, нетолерантността, расизма и хомофобията. Предварителна работа в по-малки групи, за да се дефинирате някои полезни термини за дискриминацията и да ги представите на другите. След това групите се събират и обсъждат работата си Дефиниции: 1. РАВЕНСТВО: 2. ИДЕНТИЧНОСТ 3. РЕЧ НА ОМРАЗА: 4. ДИСКРИМИНАЦИЯ 5. СТЕРЕОТИП (МНЕНИЕ) 6. РАСИЗЪМ 7. ХОМОФОБИЯ 8. ТОЛЕРАНТНОСТ 9. НАСИЛИЕ 10. ТОРМОЗ
4. Младежко предпиемачество- имаше презентация и след това дискусия
Еразъм+ и европейските ценности – презентация и дискусия.
Разглеждане на красивото българско Черноморие.
Дигитални инструменти за младежките работници – презентация
Нов, втори младежки обмен по Акредитаципта на Спортен клуб Усмивка се проведе в Ахелой от 6.08.2024 до 10.08.2024.
Нов обмен по проект на Еразъм+.
„Финансирано от Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения обаче принадлежат изцяло на техния(ите) автор(и) и не отразяват непременно възгледите и мненията на Европейския съюз или на [наименование на предоставящия орган]. За тях не носи отговорност нито Европейският съюз, нито предоставящият орган.“
Програма
Представяне на проекта. Представяне на участниците. „Дърво на очакванията“ Очаквания, страхове и приноси на групата.
Правата на младите хора
Работилница: Нагласата на младите хора за гласуване
Гласуване.
Разглеждане на забележителности.
Erasmus+ and Project Management.
Работилница: НЕ НА РАСИЗМА, НАСИЛИЕТО, ХОМОФОБИЯТА.
Предприемачество – биснес модел канава.
Стереотипите за нас.
Спртни занимания – баскетбол и баскетбол с колички.
Този нов младежки обмен е продължение на проекта от миналата година и има още една част – обучение на младежки работници. Обучението ще се проведе в края на месец август в Ахелой.
Звърши проект „Здравословно битие и спорт – за дълъг живот”, „Healthy living and sports – for a long life”, 2023-1-BG01-KA122-ADU-000119968, „Финансирано от Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения принадлежат изцяло на техния (-ите) автор (-и) и не отразяват непременно възгледите и мненията на Европейския съюз или на [наименование на предоставящия орган]. За тях не носи отговорност нито Европейският съюз, нито предоставящият орган.“
Резултати от проекта
Надграждане на знанията и подобряване на умения, които ще бъдат практикувани в ежедневната работа след края на проекта, както и разпространение на наученото сред останалите членове на Спортен клуб “Усмивка” и доброволците.
Повишени компетентности и капацитет на персонала от спортен клуб “Усмивка” в организирането, управлението и провеждането на спортни мероприятия за непрофесионални спортисти с увреждания.
Развитие на контактите и знанията, придобити по време на „Job Shadowing”, което от своя страна ще позволи на организацията да постави началото на мрежа от организации със сходни цели, както и модернизиране на образователната методология на европейско ниво с други организации занимаващи се със спорт за хора с увреждания, включвайки ежедневен обмен на знания, добри практики и поставяне на основите на партньорства в областта на Erasmus Plus Adult чрез съвместни проекти.
Long-term learning mobility of adult learners – по тази част от проекта, в шестмесечна мобилност беше Денислав Иванов.
Повече информация можете да намерите в „Наръчник на добри практики“, който е качен на сайта.
По проект „Здравословно битие и спорт – за дълъг живот”, „Healthy living and sports – for a long life”, 2023-1-BG01-KA122-ADU-000119968, се проведе работно посещение в Университета в Ниш, Сърбия. „Финансирано от Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения принадлежат изцяло на техния (-ите) автор (-и) и не отразяват непременно възгледите и мненията на Европейския съюз или на [наименование на предоставящия орган]. За тях не носи отговорност нито Европейският съюз, нито предоставящият орган.“
Дейност / задача 4 :Среща беседа
Среща с преподавателите от Катедрата по адаптивни спортове на Университета в Ниш
Дейност / задача 5 :Среща беседа с Декана на Факултета по спорт
Среща с Декана на Факултета по спорт на Университета в Ниш
Дейност / задача 6 :Тренировка на хора с увреждания от всички възрасти
Посещение на тренировка по баскетбол за хора с увреждания
Дейност / задача 7 :Официален мач
Посещение на официален мач по баскетбол мъже. Това е аматьорски отбор с редовни тренировки
Дейност / задача 8 :Среща със студентите и с хора с увреждания
Среща със студентите от факултета по адаптивни спортове. Присъстваха и хора с увреждания. Имаше възможнос за въпроси и студентите бяха много активни.
Дейност / задача 9 :Среща със студентите и преподаватели от факултета по адаптивни спортове. Представяне на проекта и презентация на проф. Даниела Живкович
Среща със студентите от факултета по адаптивни спортове. Присъстваха и хора с увреждания. Имаше възможнос за въпроси и студентите бяха много активни.
По проект „Здравословно битие и спорт – за дълъг живот”, „Healthy living and sports – for a long life”, 2023-1-BG01-KA122-ADU-000119968, се проведе работно посещение в Университета в Ниш, Сърбия. „Финансирано от Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения принадлежат изцяло на техния (-ите) автор (-и) и не отразяват непременно възгледите и мненията на Европейския съюз или на [наименование на предоставящия орган]. За тях не носи отговорност нито Европейският съюз, нито предоставящият орган.“
ДЕЙНОСТИ
Дейност / задача 1 – посещение на спортни сесии в Университета
Описание: Експедиционно обучение – процес на обучение чрез участие в практически опит. Обучение, базирано на място Наблюдение Компетенции за това как да се провеждат адаптирани спортни тренировки при възрастни хора с увреждания Познаване на индивидуалното изпълнение на упражненията според уврежданията на възрастните хора
Дейност / задача 2: Работилница: Местна реалност
Организиране и провеждане на дискусии, работилници на тема „Местна реалност“. Предизвикателните методи и дейности за увеличаване на участието и взаимодействието Мотивиране на възрастни хора с увреждания за участие в спортни дейности. Мисловни карти / Мозъчна атака Казуси Дебати Комуникационни умения • Устна комуникация. Предавайте идеи и информация чрез използване на говорим език. • Невербална и визуална комуникация •Активно слушане. Езикови познания – английски език
Дейност / задача 3: Тренировка в залата с хора с увреждания
Организиране и провеждане на различни спортни прояви за възрастни хора с увреждания – гимнастика, лека атлетика, йога, Групово обучение Примери в действие – сътрудничество и споделяне на обучение Наблюдение Двигателни умения – композирайте, произвеждайте, модифицирайте, генерирайте, манипулирайте, правете, проектирайте и комбинирайте упражнения за композиране на обучителни дейности Компетенции за това как да се провеждат адаптирани спортни тренировки при възрастни хора с увреждания
Дейност / задача 4 : Стереотипите за нас – дискусия
Учене, базирано на запитвания – учене чрез разследване, при което хората завършват проекти, задават въпроси и намират отговори сами Вербални умения – идентифицирайте, разграничавайте, изследвайте, откривайте, манипулирайте, оперирайте, организирайте, диференцирайте, класифицирайте и категоризирайте. Умения за отношение – изразяване, оценка, заключение, показване, обосновка, подкрепа и заключение. Знания за негативните стереотипи за остаряването и увреждането, които продължават да съществуват и в някои случаи остават социално приемливи. Да разберем по-добре как стереотипите влияят на по-възрастните и хората с увреждания. Езикови познания – английски език
По проект „Здравословно битие и спорт – за дълъг живот”,„Healthy living and sports – for a long life”, 2023-1-BG01-KA122-ADU-000119968, двама членове на нашата организация, посетиха петдневен курс в „Данте“ – Риека, Хърватска.„Финансирано от Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения принадлежат изцяло на техния (-ите) автор (-и) и не отразяват непременно възгледите и мненията на Европейския съюз или на [наименование на предоставящия орган]. За тях не носи отговорност нито Европейският съюз, нито предоставящият орган.“
Институцията за обучение на възрастни Dante е конкурентна, модерна и ефективна институция, която привлича многобройни поколения възрастни обучаеми, като предлага качествени образователни програми и курсове (с фокус върху изучаването на чужди езици, междукултурна комуникация, основни умения, методи на преподаване и подходи, преносими умения, предприемачество, управление на конфликти), които отговарят на нуждите на съвременното общество и допринасят за развитието на образованието за възрастни на местно, регионално и европейско ниво.
Курсове за обучение са пригодени да бъдат финансирани от програма Еразъм+. Тази институция предлага на участниците възможността да подобрят своите умения чрез проекти KA1, насочени към мобилност на персонала.
Данте организира обучения в различни сфери на образованието. Всички курсове са на английски език и са съобразени с нуждите на участниците.
Ние посетихме курса – HOW TO TEACH ADULTS? KEY SKILLS FOR TEACHERS IN ADULT EDUCATION – КАК ДА ОБУЧАВАМЕ ВЪЗРАСТНИ? КЛЮЧОВИ УМЕНИЯ ЗА УЧИТЕЛИТЕ В ОБРАЗОВАНИЕТО НА ВЪЗРАСТНИ.
Институцията тясно си сътрудничи с държавни институции – Министерството на науката и образованието, Агенцията за професионално образование и обучение и образование за възрастни и Хърватската агенция за мобилност и европейски проекти. В допълнение към националното сътрудничество, Данте има значителен опит в международното сътрудничество и партньорства, като е участвал в Програмата за учене през целия живот, Еразъм+ (KA1, KA2, KA3, перспективни проекти), CERV и Европейския социален фонд. Освен това е удостоен с акредитация Еразъм 2020 в областта на образованието за възрастни за периода 2021-2027 г.
Данте е член на Европейската асоциация за образование на възрастни (EAEA) и е домакин и организирал множество международни срещи, обучителни събития и конференции, свързани с образованието на възрастни. По-специално, Данте е бил домакин на конференции, частично финансирани от плана за действие на Централноевропейската инициатива (CEI) и фокусирани върху ключови въпроси, свързани с образованието за възрастни в Хърватия (Образование за възрастни и пазар на труда, Развитие и разбиране на професионалната идентичност на преподавателите за възрастни) като конференцията на ESREA за 2018 г. относно образователните цели за 2030 г. и обучението за възрастни. През 2021 г. Данте проведе международна конференция за минали, нововъзникващи и бъдещи тенденции и проблеми в образованието за възрастни, озаглавена „Образованието за възрастни през 21 век – нещо старо, нещо ново, нещо заимствано“.
Данте е член на няколко европейски мрежи от професионалисти и организации (Let Her In, New Ideas for New Opportunities), чиято цел е да премахнат препятствията, пред които са изправени възрастните и преподавателите, както и да допринесат за устойчиво образование и учене за възрастни, професионално и трудово- базирано обучение. Развитие и работа в мрежа за еволюция на обучението е новосъздадена мрежа от Данте, чиято цел е да укрепи капацитета на заинтересованите страни в образователната система на национално и международно ниво и следователно да подобри и установи системи за качество в целия образователен сектор.
Програма на курса
1: Методика за обучение на възрастни
2: Различни стратегии на обучението
3: Неформални образователни системи – Използване на алтернативни подходи към спорта
4:Умения за повишаване мотивацията на възрастните за спорт
5: Обучение, тренировки и състезания
По програмата, която те ни предлагат, ние развихме някои ключови компетентности:
По проект „„Здравословно битие и спорт – за дълъг живот”, „Healthy living and sports – for a long life”– 2023-1-BG01-KA122-ADU-000119968, с финансирането по Еразъм+, се проведоха две предварителни визити. „Финансирано от Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения принадлежат изцяло на техния (- ите) автор (-и) и не отразяват непременно възгледите и мненията на Европейския съюз или на [наименование на предоставящия орган]. За тях не носи отговорност нито Европейският съюз, нито предоставящият орган.“
Посещение в Университета на НИШ, Сърбия
Основни събития в историята на университета
1948. – Основаване на Колеж за обучение на учители, предшественик на днешния Факултет по спорт и физическо възпитание в Ниш, първото висше учебно заведение на юг от Белград. Учебна 1949/50 г. се записва първото поколение студенти.
1954. – В рамките на Педагогическия колеж е основана катедра по физическо възпитание през академичната 1954/55 (2 години обучение)
1971. – С правителствен декрет на Република Сърбия Философският факултет е основан като член на Университета в Ниш, с Катедрата по физическо възпитание като негова съставна единица.
1999. – С правителствен декрет на Република Сърбия е основан Факултетът по физическо възпитание като нов член на Университета в Ниш.
2006. – С постановление на Сената на университета в Ниш, Факултетът по физическо възпитание променя името си на Факултет по спорт и физическо възпитание.
2007. – От учебната 2007/08 г. Факултетът по спорт и физическо възпитание приема Болонския процес и провежда своите бакалавърски и следдипломни обучения и програми в съответствие с тях.
От създаването си Факултетът по спорт и физическо възпитание в Ниш е издал дипломи по различни учебни програми на приблизително 3000 студенти и са защитени около 100 докторски дисертации. Удостоверения за старши треньори получиха около 1300 студенти, завършили обучението си в Центъра за развитие на кадри в спорта и отдиха.
Факултетът по спорт и физическо възпитание има акредитирани следните учебни програми: бакалавърска степен, физическо възпитание и спорт; Бакалавър приложни науки, спорт; Дипломирана специализирана професионална квалификация, спорт; Магистърско обучение, физическо възпитание и спорт; Магистърска степен по физическо възпитание, физическа активност и здраве и докторска степен по спортни науки.
Във факултета работят 49 преподаватели и сътрудници. Във факултета работят 25 непреподавателски служители в различни сектори: сектор „Общи и правни дейности“, сектор „Учебно-студентски дейности“, сектор „Материално-финансови въпроси“, сектор „Библиотека и ИТ“.
Библиотеката разполага със съвременна литература от над 12 000 библиотечни единици. Факултетът разполага със значително ниво на техническо и компютърно оборудване за осъществяване на практическото обучение в съответствие с изискванията на учебните програми, които се изпълняват. В тази насока факултетът е осигурил необходимото техническо оборудване, уреди, реквизит, видеолъчи, проектори, компютри, лабораторно оборудване, интернет технологии и др.
Предварителна визита в Университета
П Р О Г Р А М А
Подготвително посещение
ЗДРАВ ЖИВОТ И СПОРТ – ЗА ДЪЛЪГ ЖИВОТ
2023-1-BG01-KA122-ADU-000119968
ПО ПРОГРАМА ЕРАЗЪМ+
1. ДЕН / 28.09.2023 г./10:00 ч. –
Среща с проф. Марко Александрович – законен представител на Нишкия университет
12.30 ч. – Обяд.
14. 00ч. – Среща с преподаватели от Факултета по спорт на Университета в Ниш
16.00 – Разглеждане на забележителностите на Ниш.
19.00 – Вечеря.
2. ДЕН /29.09.2023/ 10.00 ч. – Посещение на спортните ъоръжения.
12:00 ч. – Обяд
14.00 ч. – Заминаване
Предварителна визита в Реджио Калабрия, Италия
Long-term learning mobility of adult learners Италия
Предварителна визита
П Р О Г Р А М А
Предварително посещение
ДЕН / 06.09.2023/
10.00 ч.- Среща с президента на организацията.
12.30 ч.- Обяд.
14. 00ч. – Среща с треньорите и обучителите.
16.00 ч. – Разглеждане на забележителностите.
19.00 ч. – Вечеря.
2. ДЕН /07.09.2023/
10.00 ч. – Посещение на спортните съоръжения.
12.00 ч.- Обяд
14.00 ч. – Разглеждане на мястото за настаняване и логистиката,
16.00 ч. – Среща с ръководството на организацията за подписване на необходимите документи
Проект “Здравословно битие и спорт – за дълъг живот” е дванадесет месечен проект, чрез който “Спортен Клуб Усмивка” иска да придобие специфични компетентности, Ноу-Хау и да се запознае с нови техники, които да се използват от членовете на персонала. Той се провежда с финансирането на ес по програма Еразъм+. „Финансирано от Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения принадлежат изцяло на техния (- ите) автор (-и) и не отразяват непременно възгледите и мненията на Европейския съюз или на [наименование на предоставящия орган]. За тях не носи отговорност нито Европейският съюз, нито предоставящият орган.“
Нашите усилия са насочени към хората с увреждания от всички възрасти и по специално възрастните хора. Проведохме 3 мобилности- курс в “Институцията за обучение на възрастни Dante” в Риека / Хърватия /, работно посещение в / Faculty of sport and physical education, University of Niš /, Сърбия и дългосрочна мобилност в ASSOCIAZIONE SPORTIVA DILETTANTISTICA RC BASKET IN CARROZZINA, REGGIO CALABRIA, ITALY . В мобилностите взеха участие 6 члена на нашата организация-треньори, доброволци, председател и координатор. ние желаем с провеждането на този проект, нашата организация да разшири своята дейност в разпостранението на спорта сред възрастните хора, по-специално тези с увреждания-физически и ментални.
Проектът започна на 01.06.2023 година и продължи до 31.05.2024 год.
Нашият проект има следните цели:
Разширяване на дейността си чрез предоставяне на подкрепа чрез спорт на възрастни хора с увреждания (спортисти с увреждания, хора с физически увреждания, лица с интелектуални затруднения). 2) Насърчаване на участие в управлението и осъществяването на спортни събития за целевата група от възрастни (спортисти с увреждания; аматьори с увреждания), като средство за засилване на европейския мащаб, обхват и въздействие на неговите инициативи 3) Изграждане на сътрудничество и партньорство с европейските спортни организации с предишен опит в спортните дейности за възрастни хора с увреждания. Целта на това сътрудничество е укрепване на вътрешния капацитет на организацията чрез редовен обмен на информация, най-добри практики и разработване на съвместни проектни предложения.
Спортен клуб Усмивка от години участва в обществените процеси и работи с младежи. Основната ни мотивация е постигане на повече резултати и поставяне на по-високи цели. Крайният резултат, когато е в полза на обществото и младежите винаги е от значение и има ценност. Нашите проекти подкрепят неформалното образование и мобилност на младежи. Целта е младежите да се ангажират и да получат възможност да станат активни граждани. Възможност да бъдат свързани с европейски проект и да получат съдействие за придобиване и развиване на компетентности за живота и за професионалното си бъдеще. „Всеки има право на живот без бариери. И това е наше задължение, като общност, за да се гарантира, че хората с увреждания могат да участват пълноценно в обществото, на равна основа с другите. „- това са думи на Председателят на Комисията Урсула фон дер Лайен. По данни от „Стратегията за правата на хората с увреждания“ -50,8% от хората с увреждания са на работа в сравнение до 75% без увреждания. 28,4% от хората с увреждания са изложени на риск от бедност или социално изключване в сравнение с 17,8% от хората без увреждания. Само 29,4% от хората с увреждания получават висше образование в сравнение с 43,8% от тези без увреждания.52% от хората с увреждания се чувстват дискриминирани.
Цели на акредитацията
Нашият проект цели младежите с увреждания да преодолеят изолацията си и да намерят социална среда, чрез участието в неформално обучение и спортни занимания. Освен това искаме да повишим информираността на участниците относно възможностите, предлагани от пазара на труда и образователната система. Благодарение на неформалното обучение ще им позволим да развиват компетентности. Съяо така да откриват нови култури, ценности и навици. Това ще им дадат шанс да променят професионалния си път и да участват в дейностите на обществото.
И понеже не може тази промяна да стане изведнъж, ние кандидатствахме и получихме Акредитация по програма Еразъм + на ЕС.
Целите на организацията съответстват на конкретни приоритети на програмата ЕРАЗЪМ+: младежи,младежка мобилност и неформално образование. Еразъм + за младежки обем ни представя перфектна рамка за постигане на нашите цели.
